又有专家提出要将英语从高考中剔除。自从互联网兴起以来，各行各业的所谓“专家”发表了不少类似言论。最近，一位前大学校长郑强借此话题吸引流量，结果在知乎上引发了上万条回应，超过1200万的浏览量。在微博等平台，这样的讨论更是层出不穷。过去常有人说中国人不应该学英语，或者不应该以这种方式学习。例如，民间知名人士花千芳和其他一些流行的“爱国流量”人物也提出过类似观点。

观察这些人提议将英语踢出高考，可以发现他们大多数是激进的民族主义者，目的在于迎合特定的民族情绪。这种情绪在中国日益增强，大家普遍认为国家已经变得强大，民族自尊心随之提升。因此，以前在改革开放初期由于贫穷我们不得不学英语的时期，似乎不再适用。

如今，有人认为即使国家富强了，仍然学习外语似乎显得不够自信。与此形成鲜明对比的是，北京和上海，这两个最发达的城市，其高考英语试卷的难度却是公认的高。这透出一个信息：大部分人认为，英语的重要性不可低估，必须深入学习。 球友会

在国人讨论中，一方面是反对学习英语的民粹声音，另一方面是这两座城市却在英语学习上投入了更多的精力。这反映出，对于学习英语的认知，后者无疑更加符合现实。显然，在当今时代，我们依然需要掌握英语。科学研究的主流语言就是英语，尤其是在数学等领域，最新的论文往往是用英语写成。

如果中国人选择不学习英语，其后果将是科学研究的滞后。而且，虽然未来社会可能不再需要大多数人掌握英语，很多基本素养的教育依然需要英语的知识。因此，反对学习英语的声音似乎可笑。

至于上海和北京为何英语学习如此严格，除了对其重要性的共识，还与教育体系有关。这两个城市的中考和高考在某种程度上存在重文轻理的倾向，语文和英语的试卷难度设置普遍较高，而数学试卷常常偏易。这一设计似乎与这些城市的天龙人阶层有关，许多孩子在数理方面的天赋有限，但在语文和英语上通过投资资源能够提高成绩。 球友会